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La scuola secondaria di Nus partecipa al progetto con la classe 2a B e realizza le osservazioni fenologiche su tre specie: l’abete rosso, la betulla e il nocciolo.Il sito è inserito in un ambiente urbano e alcuni esemplari crescono nei giardini delle case del paese. La quota media della zona di studio è di 550 m e le condizioni di soleggiamento sono ottime, poiché il comune è adagiato sul versante posto all’adret, quindi orientato verso sud.

Per i ragazzi delle scuole secondarie è molto importante potersi confrontare concretamente intorno alle tematiche scientifiche trattate nel progetto Phenoalp. Grazie a questo progetto, infatti, allo studio scientifico e teorico si può affiancare l’osservazione diretta e la raccolta sistematica dei dati, fattori che contribuiscono a completare l’esperienza di apprendimento del metodo scientifico. L’opportunità di svolgere l’attività anche al difuori dell’Istituto ha poi permesso agli allievi di confrontarsi con l’ambiente naturale circostante in maniera più completa, giungendo a comprendere che le dinamiche globali hanno diretta conseguenza anche a livello locale, e che in tale contesto è fondamentale il contributo di tutti.” Gli insegnanti della scuola secondaria di Nus

RES PF_NUScombo

Erbario in 3D: "Il progetto Phénoalp ci ha permesso di conoscere e approfondire lo studio sui fenomeni naturali che condizionano lo sviluppo della vita vegetale e animale sul nostro territorio. In particolare, sapere che il nostro lavoro poteva davvero contribuire alla ricerca scientifica sui cambiamenti climatici ci ha spronato ad impegnarci ancor di più. Le difficoltà nel realizzare il sito di osservazione fenologica sono state molte, perché la nostra scuola si trova in mezzo al paese. Oltre a ciò, molti di noi non conoscevano le piante oggetto di studio e non sarebbero stati in grado di riconoscerle in natura. Per questo abbiamo realizzato questo erbario fenologico in 3D che presenta le specie da noi studiate e ne illustra le diverse fasi fenologiche.” La classe 2a A della scuola secondaria di Nus

"Il racconto della nostra esperienza e i risultati del nostro lavoro di rilevatori fenologici" 

RES PF_NUS_erbario_1 RES PF_NUS_erbario_2

NEWS

Jan 2013

NUOVO ARTICOLO! "Phenology and carbon dioxide source/sink strength of a subalpine grassland in response to an exceptionally short snow season" è stato pubblicato su Environmental Research Letters

May 2013

Guarda il video di presentazione di PhenoALP!

Jun 2014

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Aug 2013

Volete iniziare a fare le osservazioni fenologiche nella vostra classe? Ecco l'esperienza della scuola elementare di Torgnon.

Dec 2013

Seminario intermedio di progetto: guarda i contenuti

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