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Gli undici alunni di seconda e terza della scuola primaria di Torgnon seguono il sito di osservazione fenologica posto a quota più elevata. Le altre scuola sono infatti tutte disposte lungo il fondovalle della valle centrale, mentre Torgnon si trova su un terrazzo glaciale esposto a sud a più di 1500 m di altitudine. Le condizioni climatiche e la vegetazione sono quindi decisamente differenti e fare le osservazioni non è sempre un gioco da ragazzi, soprattutto per il freddo di certe giornate autunnali, ma i piccoli rilevatori non si sono fatti impressionare, abituati come sono a vivere tutto l’anno in montagna. Le specie seguite in questo sito sono tipicamente montane: il larice, l’abete rosso e il frassino.  

Sono molto soddisfatta di partecipare alle attività proposte dal progetto Phénoalp. Grazie agli stimoli ricevuti, i bambini hanno imparato ad osservare, cioè a recuperare la capacità di guardare con attenzione ciò che li circonda. Le attività didattiche si sono arricchite e hanno toccato molti ambiti di apprendimento, non soltanto quello scientifico. Avere l'occasione di fare lezione anche fuori dalla scuola, ha permesso alla classe di scoprire in modo nuovo il territorio e di conoscere aspetti del loro paese e della cultura di montagna, oggi - a volte - un po' dimenticati." Maria Rosa - insegnante di Torgnon

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Volete iniziare a fare gli osservatori fenologici anche nella vostra classe? Ecco come fare!

Storie e detti di Torgnon sulle stagioni e sul tempo: "Ogni volta che usciamo per fare lezione all’aperto, la nostra maestra Maria Rosa ne approfitta per descriverci e farci notare degli aspetti interessanti del nostro paese. Le nostre uscite dedicate alle osservazioni dei cambiamenti stagionali delle piante sono state l’occasione per imparare la saggezza dei nostri anziani, che sapevano fare le previsioni del tempo riconoscendo i piccoli segnali della natura e dell’ambiente che li circondava. Così sono nati detti, storie e proverbi molto interessanti, che abbiamo deciso, grazie all’aiuto di Erica, di raccontare in un fumetto. Buona lettura!” Le classi 2a e 3a della scuola primaria di Torgnon 2010-2011 

"Il racconto della nostra esperienza e i risultati del nostro lavoro di rilevatori fenologici" 

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NEWS

Jan 2013

NUOVO ARTICOLO! "Phenology and carbon dioxide source/sink strength of a subalpine grassland in response to an exceptionally short snow season" è stato pubblicato su Environmental Research Letters

May 2013

Guarda il video di presentazione di PhenoALP!

Jun 2014

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Aug 2013

Volete iniziare a fare le osservazioni fenologiche nella vostra classe? Ecco l'esperienza della scuola elementare di Torgnon.

Dec 2013

Seminario intermedio di progetto: guarda i contenuti

Jan 2013

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